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合同和队伍

III。教师合同字母和排名

一个。类型教师聘任合同

教师合同字母是10个月,或在某些情况下,包括教师在加速学位课程,12个月的约会。合同期限由首席学术官开具的原始聘书规定。除特殊约会仅限于与大学一个短暂交往,包括访问教授的任命,或在特殊条件退休教职工的续聘,所有专任教师任用有三种之一:

  1.  试用人员任命的任期轨道教师拿着试用,任期轨道任命有权申请终身任用的权利,并应成为大学生的考虑,同意或拒绝这样的应用程序,完全真诚按照规定的义务(包括期在奥氏试用服务所需的设定之前,这样的考虑)在所述部分 IV。和 六。 七。 这种能力的h和book.日ese任命将是为一年,但可连任。在所有情况下试用任命的长度;工资和福利在预约期间支付;在该教员应指定的秩;并声明绑定学院和教员给每个在这个教师手册所列举的权利和责任应在教员的初始,以后每次,教师合同函中说明。
    1. 服务于一个试用预约时间
      与任命专职教练的等级或更高的专业技术职务开始,在学院的试用期一般为六年,除所在院系成员已被授予任期时钟停止作为学院不得超过7年在提供 部分iv.c.2.c.然而,谁已经在专任教师成员之后谈到大学的全职教师成员的一个或多个其它院校可应在初次约会到大学时以书面协议,获得学分最多3试用年。在这种情况下,在学院的试用期应至少三年。
    2. 续展,使用权,并晋升程序的通知
      每年春天首席学术官应在首席学术官的公告4月号给教师书面通知,由出版,执政为即将到来的学年申请和提交的其他文件的所有权和促进准则的日期。
    3. 更新的通知
      首席学术官应当根据总统的批准,于每年3月15日,建议所有的预备教师,其约定为续约续期的条款和条件下学年。
    4. 通知非renewalif一名教师的试用任命不被续约,首席学术官须以书面通知该教员提前预约如下到期的:
      1. 不迟于服务的第一学年的3月15日,如果在任命该学年年底到期;或者,如果在一个学年为期一年的约会结束,至少提前三个月预约的终止;
      2. 不迟于服务的第二学年的12月15日,如果在预约业务在第二学年年底到期;或者,如果在一个学年的最初两年的约会结束,至少提前半年预约的终止;
      3. 预约期满前至少12个月,如果任命将不是在大学两年的服务经过终止。
    5. 评价标准和程序,教师绩效评价指南中所描述的,由教师认可并张贴在教师资源选项卡下的企业内部网。
  2. 继续任用的教师终身教职
    1. 由学院的受托人获得终身教职全体教职工成员的任命应是一个持续的,永久的(“终身教职”)预约。终身委任不得被终止,也不应作出这样的委任条款或条件实质上与教员保持这样的预约,除了由学院所示充足原因不太有利,因为“充足原因”,用于演示程序其存在的定义,在本手册中所阐述 第七节.
    2. 终身教授appointmentsby每年3月15方面的年度通知,首席学术官应与总统批准,通知每位教师与他或她被任命为下一学年的条款连续任用。
    3. 评价标准和程序,教师绩效评价指南中所描述的,由教师认可并张贴在教师资源选项卡下的企业内部网。
  3. 专任教师约会不是在任期轨道
    1. 除了教师任用与终身地位和试用教师任用没有这样的地位,但与“终身教授”的身份,学院有权优惠的权利,和一名教师有权保持正确的,一个全职,非-tenure轨道教员约会作为辅导员或讲师,在部分B.1和B.3说明。所有这些任命应为一年进行年度审核,除了其中教员已经晋升为高级讲师或高级讲师(部分B.2和B.4)的排名情况在这种情况下,教员描述应接受多一年预约。在将这样的约会提供,从大学应当载明学院和任何及所有更新提供书面最初报价的所有情况:
      1. 该任命是一个非终身教职的任命;
      2. 在任期;
      3. 在其任期结束的委任续期不排除,但不得,无论教员的性能卓越,被推定;
      4. 没有同时举行了非终身教授聘任教员应给予任职或接收休假;
      5. 一个教员同时举行了非终身教职的任命应被允许申请试用任期轨道任命应该这样的位置变得可用;
      6. 经过一段时间的连续工作由这种非任期轨道约会的不间断的续展的,无论这样的时间段的长度的的结束时,不应引起教员有资格申请或接收,或迫使学院到授予,永久终身任用或终身教授聘任试用;
      7. 的过程,由此,例如约会期间,教员的性能进行复核和一个判定做出手机APP赌场更新或约会的非更新;
      8. 应约会持续了一年,学院成员将续期的通知不迟于3月15日当前学年。未收到该通知表明该任命将不再更新。
      9. 支付的最低工资和约会期间提供的福利(如有);
      10. 在该教员应指定的秩;和
    2. 对谁非终身教授获聘由学院进行的检验须由签字并注明日期,并返回到学院指定人员的真实和证据他或她的条款和条件的认识和接受其所有的人其中这样的报价是投标的信正确的反部分副本。
    3. 一个全职教员,其合同中明确规定他/她的任命是不是一个任期轨道任命应持有的所有权限,并须在一个任期轨道或终身任用与这种区分的例外专任教师的全部责任为列在 部分iii.a.3.a. 上文和任用等教员的信。
    4. 除了由首席学术官和ACRT(秩和任期咨询委员会)批准的特定情况下,所有的教职员工持有非终身教职的任命必须持有教师的职级或讲师等职。应教员请求被认为是一个differet等级,首席学术官和ACRT应该使用标准,如上市 部分三.B。  在确定是否有不同的等级是必要的,特别是对于拥有终端学位,服务年限在大学,和多年在前者排名学院服务的;以及性能。该教员可能被要求提交证据表明他或她已经满足所要求的等级标准。
    5. 评价标准和程序下的教师资源学院网站上的描述。
    6. 在其中至少两个连续的“满意”评价已经收到,并与部门主席批准的高校至少六年的教学后,一个全职的非终身教职教师成员可向ACRT晋升为高级秩。授予高级任命决定将由ACRT进行。任命,一旦获得批准携带六一年的合同。在“不满意”的评价的情况下,教员将被要求提交一份评估年初四的a日e结束。如果教员接收四个年底另一个“不满意”的评价。如果教员接收另一个“不满意”,他们将完成其原始为期六年的合同,而不续约选项。如果他们收到一个“令人满意”的第四年,他们将继续在其可再生合同为期六年。 。
      1. 如果大学消除了全职的非终身教职的位置,或者如果位置被转换成一个任期轨道位置,首席学术官应告知教员的下一份合同开始约会的第六次,也是最后一年。
  4. 专任教师任命为一个共享位置: 手机APP赌场-澳门手机赌场了解到,在招聘安排的灵活性可能有利于教师和在允许填写一个教职的大学,由两个人共同的责任。
    1. 定义:二级资质的人谁是已婚或有同性同居伴侣可共同委任分享一个全职教员位置的等价物。同性同居伴侣状态验证应按照正常的大学政策。原则上,一个教授职位的所有职责,责任和利益,应均摊到两个人之间能够最大程度。
    2. 任命:任命一个共享位置可能发生在以下两种方法之一:
      1. 新的教师任用。
        进程指派两个人共享的任命应遵循终身制教师任教搜索准则,以尽最大可能。申请人可以选择表示渴望要在提交时间分别或共同考虑他们的应用程序,或者在被邀请参加面试可以请求考虑共享的约会。在充分考虑申请人池,如果学术部门或程序确定谁已申请共享教职每一个人符合学院的标准雇用独立的部门或程序可能会提出一个共同任命为教务长。
      2. 现有教师位置的转换。
        在由教员和他或她的配偶或同居伴侣,一个全职的应用程序,使用权,网上预约可以被转换成一个共享的约会。这是在(一个或多个)参与计划(S)部门的建议或与教务长批准完成。位置不会被张贴在打开位置和额外的申请将不被追捧。然而,一切正常申请材料和标准的面试过程,应当遵循不同的是,从本部门(或多个)该人被任命外两名投票教师应分配给评审委员会。
      3. 这两种类型的共享任命,排名在约会时应按正常程序大学。对任期前几年服务的信贷不得超过一年,在预约时间到共享约会。
    3. 职责:的共享预约的责任分配应于由所述一对与系主任(多个)的批准的成员和教务长之前的预约商定,并且可以以相同的方式随后改性,或者通过教务长,他或她自行决定,如果双方不能达成一致。预计每个人都会在教学,科研和服务等方面同样作出贡献;然而,据了解,这种共享并不一定是在年度基础上严格相等,但在一般情况下,所有的责任的公平分担将得到坚持持续的基础上。
    4. 所有权和促进:每个成员的连任和任期的评论将被独立完成,并决定将用于分别根据实际职责和个人教员的表现每一个人的路程。没有特别的限制或相关权属审核和休假叶与共享的约会有关的定时利益;一种用于在共享预约每个单独任期程序和定时如下适用于教师手册中概述的教师的所有成员的程序。如果约会应针对其现任已经持有任期现有教职工位置来进行,第二个人不得给予任期任命时,但必须通过正常的所有权和促进的过程。
    5. 终止:如果只有一个的一对因任何原因终止的成员,包括使用权的拒绝,或对的一个成员的预约变得不适于,该对的另一成员应假定专任教师位置的整个责任或可能辞职。如果婚姻或同性同居关系终止,对于持有共享任用的条件不再存在,并且该协议结束。在这样的情况下,各方能够提出教务长,在指定的时间周期,如何用于位置的责任将被一个或双方的填充(作为非共享预约)内。教务长,在与系主任(或多个)协商,决定该提案是否能被接受。
    6. 资格全职职位:应全职教职变得可用,无论是教师成员有资格申请在大学未来的位置,学院的政策下所允许的,应该这样的位置是可用的。那些持有共享约会不会对位置没有特别的要求,也不应在搜索过程中获得优惠待遇,以填补的位置。然而,如果教员在这样的位置被录用,对方将承担共同任命的全部责任或辞职,除非另一种安排是由教务长与部门(S)和人力资源同意协商。
    7. 合同:每个教师部件保持的共享位置应具有反映每个就业方面和教师状态的个体签约。
    8. 好处:
      1. 对于共享约定工资应当除非有当事人的协议来平分。所有工资分配安排须经教务长,在他或她自行审批。
      2. 两教师被认为是大学的利益,符合条件的员工,并为这样的,有资格的员工福利,包括在TIAA-CREF退休计划参与,共享资格的大学健康保险计划,长期伤残保险,团体万能寿险保险,补充牙齿和视力的好处,在灵活支出账户(FSA)计划的参与资格,并在学费减免和交流项目,这些项目的存在,一般提供给类似的任命符合条件的员工受益的程度。
      3. 医疗保险将作为该约会的一个计划,任何共享的覆盖范围将需要汇总计划描述的指导方针一致,是一致的,无论是在资格和定价,以及其他符合条件的员工。
      4. 如果约会到现有的教师位置,移动费用或启动资金通常不会提供给在共享预约第二教员。
      5. 如果共享的任命是一个部门内,该位置将只在部门事项一票。只有一个人可以作为任何部门寻求委员会的投票成员。
      6. 两个人都将有表决权满教员会议上或在其所服务的任何教员治理委员会,并将在这些治理机构的计入法定人数。
      7. 教职员成员完全有资格报考专业发展资金。此外,两者都完全有资格夏季教师奖学金和助学金的教学,每亩项目资金和其他职业发展机会,一般是提供给所有全职教师。
      8. 教职员成员有资格 叶休假 和 其他叶 作为划定教师手册。
      9. 学院将尽最大努力提供单独的办公室,以每位教师,但办公空间可能被共享。
      10. 的位置是受作为专任教师位置上过载的相同限制。
    9. 回顾/修改:这个政策须经审查和修改通过与教务长和人力资源咨询专业委员会。这一政策可以由受托人的机柜和板如果确定不是在学院的最佳利益而终止。在这种情况下,现有的共享的约会将继续进行,但没有新的任命将作出。
  5. 教师任用与主要管理角色: 教师是承担主要管理角色被定义为教师,其职责主要是行政为一年以上的,谁教每学年不少于9教学工作量小时,有12个月的合同,而不是10个月的合同。如果一名教师有这样的位置,所有权和促进时钟将自动停止,当他们回到全职师资状况恢复。在这个时候,教师是承担管理角色,他们将不会被允许在经选举产生的职位担任教员委员会或担任系主任也不会将管理角色来对他们进行定期评价或服务年限对算做服务休假。

湾教师队伍

专任教师中有九个行列一个使用。获委任为具体排名如下要求被理解为最低要求和他们的成就不,本身赋予个人以任命该职级。推广在澳门手机赌场的教员的任职期间军衔应以货币增加陪同,由首席学术官决定。该金额应为所有教职员工实现推广排名相同,不论个人情况或等级的程度。

  1. 讲师  只有在他们的主要教学任务或相关专业领域至少持有硕士学位的人有资格获委任为与教练的排名教师。
  2. 高级讲师  只是谁建立了卓越教学和服务的记录,在处指导员等职学院进行为期至少六年,已经全面完成了两次定期评估的人,有资格被任命为教授,高级讲师等职。首席学术官和ACRT审查申请在排名的变化。的批准应的程度的功能应用的数量与它们符合标准。教师谁实现高级教官的等级应接受为期三年的合同字母,而不是年度合约。一位资深教练的排名两个周期性评估成功完成后,教师在这个级别将获得为期六年的合同书。
  3. 讲师   只有持有获得博士学位或该等其他终端程度在他们的主要教学任务或相关专业资格获委任与讲师等职教师的领域被授予者。这是一个非任期谢预约。
  4. 高级讲师   只是谁建立了卓越教学和服务的记录,在处讲师等职学院进行为期至少六年,已经成功地完成了两个定期评估者,有资格获委任为教师高级讲师等职。首席学术官和ACRT审查申请在排名的变化。的批准应的程度的功能应用的数量与它们符合标准。教师谁取得高级讲师等职应接受为期三年的合同字母,而不是年度合约。高级讲师等职两次定期评估的成功完成,在这个级别的人将获得为期六年的合同书。
  5. 艺术家/学者在住所  只有人,其学术背景和职业的专业知识相结合的艺术领域,使他们的宝贵贡献的大学有资格获委任为与艺术家/学者在居住等级的教师。而这些个人不得持有终端度适合自己的学科,他们将在第一次约会的时候花了很多或所有他们的职业生涯外学术界。
  6. 高级美术师/学者在住所  只是谁建立了卓越教学和服务的记录了以在居住的艺术家/学者的排名的大学进行为期至少六年的人有资格获委任为教师与居住高级美术师/学者的排名。首席学术官和ACRT审查申请在排名的变化。批准应程度的功能应用数量它们符合标准和可用资金。
  7. 助理教授  只有持有获得博士学位或该等其他终端程度在他们的主要教学任务或相关专业领域被授予人有资格被任命为教授与助理教授(或任何更高级别)的排名。在艺术创作美术(m.f.a)学位的硕士是适合获委任为助理教授及以上军衔。在收费,认证的注册会计师(CPA),再加上获经济学学位,商业,会计或税务领域应被视为足以获委任为助理教授的等级和above.in时尚领域,主艺术/如果有在该领域显著奖学金和专业工作的科学论证应有足够。
  8. 副教授  只有持有获得博士学位,或在他们的主要教学任务或相关专业领域被授予的其他终端学位的人,有资格被任命为教授与副教授军衔(或任何更高级别)。对于教员谁在初次约会时握持该终端程度在他或她的领域,在大学,他的初次约会,在大学是在助理教授的排名,谁在大学的3至6连冠供应一个任期作出决定前助理教授的排名是由并颁发任职,晋升为副教授等职,应与使用权的大奖被授予。如果这样的人是不是终身教授,任命为联想的排名将在助理教授级服务为至少六年以后合格。
  9. 教授  其中应已在副教授等职七个全职,终身教职副教授有资格促进其第十期间在大学申请教授级服务的连续13年;谁被授予晋升为教授级教师等应在学年中,这样的推广获得的结论,获得教授等职。只有持有主要教学任务或相关专业,谁领域的获得博士学位或其他适当终端学位的人都取得了卓越的性能相对于教学,学术和服务大学有资格晋升为教授等职。
  10. 初次约会与之交往或全教授级教师。

    学院的受托人,管理和教师认识到,在某些情况下,大学生的最佳利益可以通过在关联或正教授的级别,使初始任命为教师提供服务。没有这样的任命必须经首席学术官的协商批准与部门内其指定的教员将担任的主席进行。

C。兼职教师聘任合同

  1.  兼职教师 该合同为兼职教师的条件,通过前瞻性的教员和首席学术官之间的单独谈判与相应的部门主席(S)协商确定。兼职教师在教师辅助构件的秩使用。任命可能不是一年以上的,须更新。在所有情况下兼职任命的长度;工资和福利在预约期间支付;在该教员应指定的秩;并声明绑定学院和教员给每个在这个教师手册所列举的权利和责任应在教员的初始,以后每次,教师合同函中说明。

d。礼貌的教师任用与机构的合作伙伴

礼貌 不时,与其他机构的衔接协议可能需要对谁参与了先进的,尤其是临床,在他们的机构培训澳门手机赌场学生的个人礼节人员任命。这样的礼遇约会不(一)构成与手机APP赌场-澳门手机赌场也不就业(二)这一任命在澳门手机赌场任教师排名,利益,权利或特权,包括办公场所,电子邮件地址,或投票权的赋予收件人。这些任命是由conferrable基于与其他机构签署协议的教务长。

这样的礼遇任命是基于与特定的机构,在其个人必须使用与与关节已协定的程序关联的具体衔接协议。如果关节协议被终止,因此是礼貌预约。如果个人在该机构或从属关系与澳门手机赌场已经进入和衔接协议的程序停止受雇礼貌任命也结束。

除非终止,礼节约会持续了协议的期限,可以连任的协议续期。来自其他机构的教师将给予在教师职级的礼遇任命等于在自己的家机构持有,通过添加“辅料”添加到礼貌任命称号;或者,如果没有相关的排名保持在那里的,依法给予军衔“的临床实践中特殊的教练。”