影院-手机APP赌场-澳门手机赌场

剧院

其中一个 肯尼迪中心最强烈的装饰方案,澳门手机赌场的剧院是激情对话的地方。

澳门手机赌场2015年生产的 “clybourne公园” 和2018年生产的 “在阳光下的葡萄干” 均评为“优秀生产的一出戏” - 由肯尼迪中心的最高奖项。

澳门手机赌场发生在启发人们看世界从多角度骄傲 - 历史文化, 语言文献, 科学 和技术, 哲学宗教, 商业政治 - 更何况 音乐, 艺术 和跳舞。

多米诺骨牌的球员剧团 而我在大学一直是我的基础,我的磐石,和我的家人。它给了我一个地方,不仅作为一个艺术家成长,但作为一个领导者。我的世界观受到了挑战的最佳途径,它一定会得到从这里更好!当你看到上大学,找家。我知道我找到了我这里。” - 秋布莱洛克'20, 心理学/戏剧专业

“如果你问我,我大一的时候,如果我没有想过这会是我的现实,我会笑了。” - 米尔扎方丹'20,戏剧专业

我们为我们不断增长的成功的毕业生谁继续享受戏剧,电影,电视,戏曲,艺术教育,艺术管理,艺术疗法充实的职业生涯,以及其他各种职业上的创新和利用的名单感到自豪协作解决问题的技能,来自学习戏剧艺术。

我们的学生获得了进入一些县的研究生课程,包括最好的:

  • 布朗大学 - 文学硕士在戏剧文学
  • 布鲁克林学院 - m.f.a.在戏剧
  • 加利福尼亚整合学院 - M.A戏剧疗法
  • 纽约大学的斯坦哈特学校 - 文学硕士教育剧场
  • 艺术的纽约大学Tisch艺术学校 - m.f.a.在风景秀丽的设计
  • 俄亥俄州立大学 - 博士在戏剧文学
  • 罗格斯大学的梅森艺术总校 - m.f.a.在演戏
  • 陶森大学 - m.f.a.在设计剧场
  • 明尼苏达大学 - m.f.a.和作用
  • 匹兹堡大学 - m.f.a.在风景秀丽的设计
  • 德克萨斯州大学奥斯汀分校 - M.M.在声乐教学
  • 华盛顿大学 - m.f.a.在演戏
  • 耶鲁大学音乐学院 - M.M.在戏曲表演
  • 耶鲁大学戏剧学院 - m.f.a.在声音设计

我们的毕业生在剧团通过国家包括专业工作:

  • 雅顿剧院
  • 中央舞台
  • 大西洋剧院
  • 伯克利代表
  • 福特剧院社会
  • 哈特福德舞台
  • 迷宫剧院
  • 平直剧团
  • 长码头剧院
  • 曼哈顿剧院俱乐部
  • 梅里亚姆剧院
  • newcity剧院
  • 纽约市歌剧院
  • 纽约戏剧工作室
  • 俄勒冈莎士比亚戏剧节
  • 剧作家的视野
  • 初级阶段
  • 公共剧场
  • 萨拉托加国际戏剧协会
  • SOHO代表
  • 芝加哥的国家大剧院
  • 雪城阶段
  • 三驾马车娱乐
  • 两江剧团
  • 泰隆格思里剧院
  • 耶鲁大学代表

我们的毕业生也有网络/有线电视行业内工作了节目如:

  • 神烦警察
  • 警察世家
  • 公牛
  • 城堡
  • 犯罪心理
  • 综合性医院
  • 高兴
  • Hope & Faith
  • Law & Order
  • Law & Order: SVU
  • 纸牌屋
  • 凯文可以等待
  • 护士当家
  • 皇后区最高法院
  • 头号疑犯
  • 欲海医心
  • 圣诞老人Clarita饮食
  • 丑闻
  • 欲望都市
  • 该奇卡秀
  • 好太太
  • 100
  • 白领
  • 30岩石

以及在电影行业中故事片,包括:

  • 一个人优
  • 血腥鲍比
  • 烧青
  • 正义杀戮
  • 节能林肯
  • 复仇者
  • 过去五年
  • 在天才一族
  • 佩勒姆1,2,3的采取
  • 滴答滴答的男人
theatre

大丽花AL-habieli,m.f.a.
来访的景观设计学助理教授
dalhabieli@albright.edu

theatre

亚光fotis博士
戏剧系副教授,系主任,本科研究总监
610-921-7873
mfotis@albright.edu

theatre

保trimpey,m.f.a.
影院副教授 & Fashion, Costume Shop Coordinator
610-921-7732
ptrimpey@albright.edu

theatre

杰弗里·伦茨,M.M。
在住所高级美术师(戏剧/音乐)|音乐系主任
610-921-7806
jlentz@albright.edu

theatre

韦恩vettleson,m.f.a.
影院的副教授,技术总监
610-921-7622
wvettleson@albright.edu

专业和未成年人剧场

戏剧系学生邀请通过研究的学术课程审视自己的原创作品,通过为舞台的丰富的文化遗产不断深化升值的关键镜头的影响,结合理论与实践。我们提供的课程,旨在探讨的广泛历史,文学经验,而这个永恒的艺术形式美学旁边的各种各样的学生提供必要的在今天的专业生产世界戏剧的基本技能和工艺实践课程的数组。

我们提供的艺术程度戏剧专业的学士学位;然而,许多学生选择到影院的又一重大合并,如艺术行政,教育,通讯,时尚,英语,历史,或音乐。在服装设计和舞台妆课程提供与时尚百货的合作,我们在数字视频领域新的跨学科主要培养学生运用他们对电影和新媒体事业的戏剧创作。在任何情况下,我们鼓励学生发展自己的简历有其成绩单一起。实习,出国留学,和学生主导的项目提供的课堂体验现实世界的应用程序。

为剧院主要要求

- 苏氨酸101的创作过程(用于一般研究:基础:美术)

- 苏氨酸110引进到影院技术

- 苏氨酸150演技工作室我

- 苏氨酸210设计基础

- 苏氨酸280脚本分析

- 苏氨酸288大剧院我的年龄

- 苏氨酸289大剧院我的年龄

- 苏氨酸491高级研修班

以下技能课程之一:

- 苏氨酸211舞台艺术

- THR 212个剧场电气

- 苏氨酸213音频技术

- THR 214阶段化妆

- THR / FAS 220服装施工

- 苏氨酸250演技工作室II

- THR 252行事相机

- 苏氨酸255即兴剧场

- 苏氨酸260剧作

以下300级戏剧文学课程之一:

- 苏氨酸388后现代美国戏剧

- 苏氨酸389后现代的英国和欧洲的戏剧

- 工程354莎士比亚

以下400级课程之一:

- 苏氨酸401先进的生产经验
(需要两个正式生产作业)

- 苏氨酸482先进的实习

在与顾问咨询选择其他三个剧场课程


战区联合大

的澳门手机赌场的跨学科的学习方法最好的方面之一是,我们的学生都积极鼓励集中的区域相结合,以扩大他们的智力和艺术视野度身打造的本科教育作为学术上的独特和满足,因为他们的想象。许多学生选择到影院的又一重大合并,如艺术行政,教育,通信,英语,历史和音乐产业。你可以看到,有很多的灵活性以内的组合在戏剧专业为您提供创建程序的能力,最适合你的能力和职业目标。

对剧场的要求结合大

- 苏氨酸101的创作过程(用于一般研究:基础:美术)

- 苏氨酸110引进到影院技术

- 苏氨酸150演技工作室我

- 苏氨酸210设计基础

- 苏氨酸280脚本分析

- 苏氨酸491高级研修班

以下戏剧史课程之一:

- 苏氨酸288大剧院我的年龄

- 苏氨酸289大剧院我的年龄

以下300级戏剧文学课程之一:

- 工程354莎士比亚

- 苏氨酸388后现代美国戏剧

- 苏氨酸389后现代的英国和欧洲的戏剧


剧院未成年人

我们的跨学科和体验式的学习方式是有抱负的艺术家学者审查关系的性质和现场文艺活动的目的是在其他部门的学术研究的理想环境。对于那些谁希望增加他们与周边重点影院的学术经验的学生,我们提供了五道未成年人。

为剧院次要要求

- 苏氨酸101的创作过程(用于一般研究:基础:美术)

- 苏氨酸150演技工作室我

- 苏氨酸280脚本分析

以下技能课程之一:

- 苏氨酸210设计基础

- 苏氨酸211舞台艺术

- THR 212个剧场电气

- 苏氨酸213音频技术

- THR 214阶段化妆

- THR / FAS 220服装施工

- 苏氨酸250演技工作室II

- THR 252行事相机

- 苏氨酸255即兴剧场

- 苏氨酸260剧作

以下300级戏剧文学课程之一:

- 苏氨酸388后现代美国戏剧

- 苏氨酸389后现代的英国和欧洲的戏剧

- 工程354莎士比亚

在与顾问咨询选择一个其他戏剧课程


在英语影院跨学科重大

温斯顿·丘吉尔的名言说,英国和美国是由一个语言分开的两个国家。同样是参与这一重要的两个部门也是如此。文学阅读的人写了要执行的文本,和戏剧表演的人写在首位的是文本;戏剧人忘记的文字素养框架和文学人忘记了戏剧性的矩阵。落在这两种方法之间的间隙是戏剧艺术本身的好奇中间现象,文本颁布。因此,英语戏剧学科浓度的主要目标是为学生提供尝试填补这一空白的系统方法,使,例如,隐喻的功能将作为生动的戏剧作为文学人及功能表现将是文学作为戏剧人的显著。

有兴趣在此浓度的学生应该联系教授阿尔贝托cacicedo英语系或教授朱莉娅·马修斯在戏剧系。

- 苏氨酸101的创作过程(建议用作一般研究:基础:美术)

_主机204美国文献(建议用作一般研究:连接-人文)

- 承揽201个英国各大文本1780

- 承揽202个英国各大文本从1780到本

- 苏氨酸280脚本分析

- 工程354莎士比亚

- 苏氨酸388后现代美国戏剧

- 苏氨酸389后现代的英国和欧洲的戏剧

- 苏氨酸491高级研修班

以下影院技能课程之一:

- 苏氨酸150演技工作室我

- 苏氨酸210设计基础

- 苏氨酸211舞台艺术

- THR 212个剧场电气

- 苏氨酸213音频技术

以下戏剧史课程之一:

- 苏氨酸288大剧院我的年龄

- 苏氨酸289大剧院我的年龄

下列英语课程一个

– ENG 350 Old English Literature & Language

- 工程352乔叟

- 主机355复兴文献

- 工程356米尔顿和17世纪

- 工程357德赖登为黑色:恢复和18世纪文学

- 工程366浪漫主义:怪物和视觉上的大脑

- 工程368文献维多利亚时代

- 承揽372英国小说1890

- 工程373现代英国和爱尔兰小说

- 工程374欧洲小说

从下面的英语课程 - 酮

- 工程380个现代美国女诗人

- 承揽384主要的美国作家1865

- 承揽385主要的美国作家,从1865年到本

- 工程386现代美国小说

一个从以下两个讲座课程

- 工程399研讨会的理论和方法

- 英491高级研修班:英语学习学科


数字视频艺术

数字视频领域跨学科的重大终止于12月15日,2017年学生本专业在这个日期可以继续将其声明,但没有其他的学生可以申报。

入门/美学

艺术265计算机图形(用于一般研究:基础:美术)

THR 101:创造的过程

掏265:数字素养

THR 150:作用工作室我

挖201:视频I

THR 280:剧本分析

技能

THR 213:音频技术

亩241:电子音乐我

THR 252:演技和相机

THR 361:编剧

掏300:数字媒体制作

挖301:视频II

ARA 390:项目管理,艺术管理

capstones

THR /挖382:实习

掏420:高级研讨会:生产


THR 101:创造的过程
创意有很多形式,并有助于研究的各个领域。思想视觉,叙事,空间和表演表情都有助于戏剧的协作艺术。在这种参与班级,学生获得在他们的个人直觉的信心,在合作过程中,他们探索不同类型的创意表现。因为他们练习的艺术作品批评学生建立自己的审美框架。满足一般的研究基础,美术的要求。

THR 110:介绍剧场技术
本课程讲授是一个剧院的电工,木匠景区和运行机组成员所需的技能的学生。学生将挂灯,了解电力,学会结绳,船员两个产生,并使用CAD绘图程序。同时学习戏剧的工艺,学生将体验方式的工艺使艺术成为可能。用来做艺术的工具是艺术的一部分。

THR 150:作用工作室我
本课程介绍和探讨作用为舞台的基本原则。在工作室的环境中,学生申请必要的词汇,通过练习和技巧表演舞台上传达的是磨练参与创造,利用身体,头脑和语音字符的过程的过程的透彻了解。满足一般的研究基础,美术的要求。

THR 201:生产经验
学生获得通过参加多米诺球员的戏剧作品的表演者,技术员,设计师或舞台经理的实践经验。没有以往的经验是必需的;然而,个别生产任务由基于试镜和学生能力的教员决定。学生必须在生产资格信贷完成至少45小时;一些任务需要比最低小时。大多数任务意味着晚上和周末的排练和演出。这是一个非学分的课程。先决条件:导师许可 

THR 210:设计基础
在哪里那些很酷的想法从何而来?我如何玩这个连接?我如何解释我的想法对自己,对别人?这个类将探讨这些以及更多。通过项目,同行评审,并阅读大量,您将获得工具和技术来接近设计过程剧院。不会有测试和小正式写作。你将被探索和解释在同伴的想法自己的想法和问题,并发表评论。主动双向反馈意动的创作和协作进程向前发展是围绕着你的工作将发展的主题。 

THR 211:舞台艺术
用于构建阶段设置的各种材料和建筑技术的调查。木材加工,金属加工,索具等技能进行了探索。股票景区单位基础设施建设被应用到项目和实际制作风景。

THR 212:影院电气
本课程提供了一个深入的探索由专业电工师傅和助理照明设计师所使用的方法和技术。电力,设备维修,控制台操作,以及CAD程序素养的基本物理学是课程的基础。加上讲座和示范的实践经验给学生的基本技能开始工作作为剧院的电工。

THR 213:音频技术
作为一个综合考虑的音响设备和声音再现技术,这门课程提供了基本的音响工程,信号路径和音响系统设计的理解。声波是如何获取,处理,分发,放大并再现是核心思想。课程包括基本思路和影院音响设计的美学基础。  

THR 214:阶段化妆
在这个类的学生将制定必要的理解和技能来设计和教育和专业剧团的世界中执行二维舞台妆。应用技巧,化妆太平间的发展和学生个人资料将被创建。

THR / FAS 220:服装施工
本课程将探讨服装和时期的服装施工技术。该课程将涵盖服装纸样的发展历史,缝纫技术以及历史服装用现代构图和缝制技术的创造。作为这一类项目的最后,学生将有望创造了从概念到穿戴式三维服装一个完整的古装。

ARA 220:介绍艺术管理
艺术行政人员需要能够带来艺术自己的社区。他们必须能够确定为什么艺术是一个重要的社会和传达信息给他们的观众。本课程将提供有关艺术团体,包括戏剧,舞蹈,音乐和视觉艺术,怎么搞艺术家和观众以及他们是如何制约的介绍。我们来看看各个组织,以及广大公众的政策和围绕艺术社区问题的两个领导。课程还包括历史背景,经济条件,组织文化和金融系统的概述。课程的重点是相似性和艺术管理和非创意产业管理之间的差异。

THR /工程235:大剧作家和戏剧主题
这些课程集中在主要的剧作家,戏剧的形式或在世界戏剧显著的智力问题。满足一般的研究文献的要求。

THR 250:表演工作室II
在推进作用工作室我的经验,这个课程着重于准备从现有的文本角色的具体过程的关注。特别强调的是心理和身体能量,声乐耐力和文本分析。有关的专门性能的技术的需求(如周期运动,节来说,表演艺术或物理喜剧)附加的目的来选择每学期。 先决条件:THR 150

THR 252:演戏相机
本课程探讨作用相机的基本原则。在工作室的环境中,学生参与每周的练习和场景的研究,旨在帮助他们做细致入微的过渡从舞台到银幕。重点将放在对演员和摄影机之间的共生关系的敏锐鉴赏的发展,收购的电影和电视术语/实践的工作知识和表演者的扩大范围的情感,智力,身体和声音介导的表现舞台上表现力。 先决条件:THR 150

THR 255:即兴剧场
这个工作室研讨会探讨了即兴剧场的世界中由演员使用的词汇和技巧。密集的,基于性能的工作室会议通过一系列的动作和语言训练,然后介绍磨练基本技能集。日常生产会议奠定了在公开表演的高潮奠定了基础。最终将有原创作品的批评是有意测试的工作室研讨会期间发展的技能参与者的应用。

THR 260:编剧
这个过程被设计为引入到基本编剧结构和技术,以及相关的戏剧性文献的调查。学生将完成设计,以提高他们的戏剧写作技巧和扩大自己的视野,戏剧写作练习。其他任务和著作中,学生将写和修改十分钟和独幕剧。满足一般的研究基础,美术的要求。

THR 280:剧本分析
本课程是专门playscripts从戏剧从业者的角度来看的文本分析。学生将分析一系列的戏剧为他们的正式组成部分,并会得出手机APP赌场流派和风格的结论。学生将分析脚本,从演员,设计师,董事和经理的瞭望点他们的生产要求。

THR 283:专题
未涵盖的其他课程感兴趣的话题偶尔会被提供。

THR 287:美国音乐史
百老汇音乐 - 在美国世纪通过其最独特的作品之一的透镜的全景这当然接合。从这样的高度,我们研究的这个典型的美国与社会经济,文化,政治和技术进步的所有艺术形式的历史和艺术的发展助长了成立以来,天顶,下降,和当代重生之间引人注目的联系。整个我们的旅程中,学生将发展要素,理论和实践,使我们磨练敏锐的感谢参与“放在一起”音乐剧场工作现场商用阶段的合作过程中一个强大的,跨学科的艺术语汇。与我们的技能微调,我们会再集中我们的注意力了解到朝着顶峰项目,旨在帮助我们预测百老汇未来的市场和文化的影响。 满足一般的研究:连接需求。

THR 288:剧院里,我的年龄很大
本次调查过程中向学生们介绍了历史,批判理论与文学西方戏剧的从公元前500年到18世纪的重大时代的。学生还学习了戏剧结构和各个时代的戏剧公约,以便了解戏剧艺术如何反映社会和文化。 满足一般研究的连接需求。

THR 289:剧院II的伟大时代
本课程的目的是跟踪现代的方法来戏剧生产的发展。在此过程中,学生将跟踪现代设计师和导演的演变。与浪漫主义时期开始,课程追溯至20世纪60年代的戏剧文学和生产的道路。 满足一般研究的连接需求。

THR 311:透视画法
在深入研究创造了一个性能事件的环境的过程。文本分析,设计基本面和解释性的技能应用到一系列的项目,这将是同行评议。 先决条件/共必要:thr210

THR 312:设计与光
本课程研究轻如设计中。获得介质的性质有清楚的认识后,学生将转向其应用到其他的艺术形式。建筑,绘画和戏剧是一些大量使用的光改变和补充其各自的作品呈现的领域。我们鼓励学生探索点燃自己艺术创作的领域,以获得他们的想法更加丰硕的,完整的表达中的应用。 先决条件/共必要:thr210

THR / FAS 320:阶段衣料
这当然是介绍服装设计和生产过程。主题包括古装研究,发挥分析,预算和服装渲染。此外,该课程将介绍服装工作室人员及其职责在服装设计/生产过程。 先决条件:FAS 105和112

THR 350:引导工作室
本课程探讨将针对该阶段的理论和实践方面。主题包括:戏剧文本的结构分析;演员/导演关系;排练技巧;一个导演的一出戏的视觉清晰度;导演/设计师的关系;视觉和空间动力学;与现有技术解决问题。参与者直接场景或短剧,并鼓励创造的原创作品。 先决条件:THR 150

工程354:莎士比亚
本课程探讨的主要莎士比亚戏剧。主要强调的是戏剧的细读,但伊丽莎白的背景和现代莎士比亚的批评进行了研究。

THR 361:编剧
这当然探索说书利用由电视和电影中使用的工具和结构的基本原理。学生将学习基本的剧本结构和技术。学生将完成设计,以提高他们的戏剧写作技巧和扩大自己的视野,创意写作练习。其他任务和著作中,学生将写和修改三个短电影。 先决条件:THR 260或导师许可

THR 382:实习
在校外现场实际,专业工作经验,一位导师在工地监督和澳门手机赌场教职员下。 先决条件:教师的许可

THR 388:后现代美国戏剧
本课程探讨的主题,理论和当代美国舞台的戏剧技巧。学生学习的几大美国剧作家,他们使用的舞台制作和其固有的当代美国生活的潜流的探索传统和非传统方法的作品。 也满足了英语专业要求。

THR 389:后现代英国和欧洲的戏剧
本课程探讨的主题,理论与当代英国和欧洲级的舞台技术。学生学习的几大英国/欧洲剧作家,他们使用的舞台制作的传统和非传统的方法和其固有的当代欧洲面对不断变化的民族主义的作用递减的勘探工作。 也满足了英语专业要求。

ARA 390:项目管理的艺术行政人员
项目管理是一个规划的纪律,组织,保护和管理资源,以实现特定的目标。自然,项目通常有一个明确的开始和结束,以及时间,资金和预期成果(成果)的限制。项目管理的临时性质,以及个人和人性化的方法来创建艺术产品往往与专业的业务操作相冲突。在实践中,在艺术项目管理往往需要一组不同的技能的发展。本课程将加强和创作过程的框架内测试学生的预算,市场营销,人力资源,策划/时间管理,以及项目实施和评估方面的知识。课程的一半将根据在课堂上讨论阅读和研究(文本和网络),并在书面作业,而另一部分将是一个基于项目的实验室,用含有个人作业的第一部分和后半部分重点一组项目,领导力和团队建设技能的介绍了相关概念。每周1〜1.5小时的额外实验室将被布置在与所述讲师咨询。  先决条件:ARA 220或高二站立

THR 401:先进的生产经验
作为监督和戏剧教师认可的高级影院集中将进行显著应用项目。提案必须在大三那年的4月15日提交给影院的教师。所有学生将在生产,记录和反思之后才提交初步的研究,根据指导老师批准的书面指引。 先决条件:完成建议的资深地位和教师的批准

THR 482:先进的实习
在校外现场实际,专业工作经验的导师在工地监督和澳门手机赌场教员下进行。 先决条件:部门批准

THR 491:在剧院高级研修班
一个顶点课程,学生解决问题和当代戏剧的职业机会。具体议题会有所不同每年,根据高中学生和教师的利益。学生将开发和综合本科经验目前高层项目。 先决条件:高级站立

多米诺骨牌的球员剧团

创造戏剧的艺术享受,在手机APP赌场-澳门手机赌场得益于丰富的传统,它的常住公司,正在进行的努力 多米诺骨牌的球员。近一个世纪以来, 多米诺骨牌的球员 已担任学院和社区观众的一致好评与跨越文学经典西方戏剧的戏剧作品的大胆和辉煌的作品。从卑微的剧场工作者的一个初出茅庐的剧团,经过医生的获奖和富有远见的指导下,其艺术的复兴。林恩明天(在1989年爱丁堡艺术节由边缘一等奖尖塔为她制作爱德华阿尔比的“男人谁了三个武器”),为现在的化身剧场的澳门手机赌场的部门的国家认可的生产部门。这个厂房整体继续支持学生剧院的艺术家无论在台下有四个不同的作品在我们的274个座位的剧场美联银行的年度主舞台的季节,地处创造性的努力 澳门手机赌场艺术中心(CFA)。

肯尼迪中心美国大学戏剧节 邀请多米诺玩家制作如下面的区域II节展示表演:

2004年: “SPIRALE” *
2007年: “等待果陀”
2009年: “爱的徒劳”
2011: “欧律狄刻”
2013: “欲望号街车”
2014: “涡流”*
2015年: “漩涡” *
2016 “clybourne公园”
2017年: “再次使民主太棒了!” *
2019: “在阳光下的葡萄干”
2020: “深夜小狗神秘习题”
*表示原始生产

在2007年,多米诺骨牌玩家制作的“等待果陀”于今年4月在肯尼迪中心为国家kcactf会议,只有四个入选该荣誉学院制作的一个选择由国家评选委员会的性能。

在2016年,多米诺骨牌玩家制作“clybourne园”被命名为“优秀生产的一出戏”,由国家kcactf评奖委员会,实质上将其命名为最好的大学生产的一年。

在2019年,澳门手机赌场赢得了9个国家级奖项,其中包括一次“优秀生产的一出戏”为自己生产的“阳光下的葡萄干。”

更多信息请访问 多米诺骨牌的球员。

购票


澳门手机赌场即兴

这绝对是“是的,......”当谈到创作,演出,并在手机APP赌场-澳门手机赌场学习即兴的艺术。感谢我们屡获殊荣的居民即兴艺术家,教授马特fotis,我们培养两块每周收集到发展他们的技能和欣赏这一激动人心的艺术形式群体的坚定领导。 小于或等于 是我们的开放获取合奏,而 苏联炼狱 我们是基于试镜的公司,行进,并预定节日和赛事执行。有关这些组的更多信息,请访问他们的网站: www.albrightimprov.com

小于或等于
戏剧系成立于2001年后不久,客座艺术家和澳门手机赌场明矾,厄普代克的Kristofer 99年,开始用得分戏剧的学生和观众每年一月与他的创新即兴喜剧小品过渡课程取得了重大成功。在2004年1月的,参与这些课程的“团队”的一个决定继续合作 - 因此, 小于或等于 出生于。 ltoet开始欺骗的传统 多米诺骨牌的球员 主舞台作品作为自己表演的一部分 - 其中第一项是“爱的劳动在太空中的空间... ...失去了空间!”

苏联炼狱
在2013年2月,ltoet的“平凡的日子”的表现(其欺骗生产亚当·格的室内音乐剧“平凡的日子”)功能的第一次尝试长型(即兴/发达的场景) - 其成功导致产生的 苏联炼狱。从那时起,SP多次参加演出活动:钢铁栈即兴喜剧节;该学院即兴比赛;在虚构剧院在费城;澳门手机赌场艺术晚上在t.e.a.厂;并且,共同主办年度澳门手机赌场即兴的节日。

澳门手机赌场即兴音乐节
Albright Improv — the collective name for both of our Improv groups — hosted the first 澳门手机赌场即兴 Festival in February of 2013. This annual festival features some of the region’s best college improv teams, as well as some of the nation’s best professional Improv groups — including: Ferrari-McSpeedy; Pudding-Thank-You; The Amie and Kristen Show; The Future; Matt& Improv; 和 The N Crowd.

澳门手机赌场写生会
成立于2017年,澳门手机赌场写生会产生两个学生编写的小品喜剧表演,每年并产生讽刺杂志“澳门手机赌场讽刺。”

学生组织

考虑到我们充满活力的艺术社区,这一点也不奇怪,该剧院的艺术创作远远超出主要阶段 多米诺骨牌的球员。各影院项目,倡议和下面比比皆是常年在澳门手机赌场的喜悦,培育,惹列出的事件,并参与我们的居住学习社区。

DP工作室
多米诺骨牌的球员工作室是一个学生跑生产组织,其宗旨是为澳门手机赌场的青年戏剧艺术家的支持和指导。 DP工作室完成通过戏剧创作和表演(武打,方言,过渡到职业等)的领域正在进行的一系列的学前教育专业讲习班和研讨会自己的使命。其主持下,该组还产生以下事件:

  • 96小时戏剧合作实验室
    建设我们创造新的工作传统,DP工作室提供创造性的支持,每年向谁聚在一起设想振奋年轻的戏剧艺术家队伍,开发,排练,并执行已经全部与创作的原创戏剧作品的一个晚上跨越96小时。
  • 短剧节
    每年十一月的DP工作室产生完全的学生创建工作的一个晚上。学生剧作家,导演,设计师,演员和制作放在一起原短剧的一个晚上。
  • 绿色增长
    在每个学期结束时,在美联银行剧场两个晚上被搁置,以腾出空间供学生剧作家,以及由学生导演现有作品的宏大制作上演的原创作品的读数。这些事件也发球,经常,因为这是我们的戏剧系的最有天赋的学生京师提供了众多高级荣誉论文项目的生产方面。对一些项目的更多的细节可以通过访问可以找到我们 学生艺术性和奖学金 在我们的网站页面。
  • 蒙上阴影
    几年来,澳门手机赌场剧院赛季的亮点之一是DP工作室“投下的阴影”的同时,表现作品的经典崇拜电影“贱女孩”和“洛基恐怖秀”。

艺术家努力消除贫困(astep)
astep是一个非营利性组织,其国际使命是连接表演和来自世界不足的青年周围视觉艺术家唤醒他们的想象力,培养批判性思维,并帮助他们个人能力和社会打破贫穷的恶性循环在当地社区通过艺术教育和宣传改变。手机APP赌场-澳门手机赌场是自豪地支持该国的astep的第一篇章之一。所有澳门手机赌场的学生 - 无论学术专业 - 都欢迎加盟astep。

孩子们的澳门手机赌场的影院
博士的领导下。 fotis,孩子们的澳门手机赌场的戏剧生产质量,戏剧的原创作品专为年轻观众设计的。

澳门手机赌场艺术杂志(上午)
澳门手机赌场艺术杂志 - 更好地称为 澳门手机赌场是:起床艺术 - 是一个学生跑艺术杂志,每年发布两次,覆盖所有的东西在艺术和周围手机APP赌场-澳门手机赌场。欲获得更多信息: www.albrightam.wordpress.com.

虚拟黑盒子(Vvb的)
学生在影院,数码艺术工作室,数字视频艺术,数字通信,音乐业务,艺术管理,与时尚联手打造,致力于支持参与生产前,生产和后期制作方面的创作过程的组织的开发原创作品专门为新媒体平台设计。在美联银行剧院的林恩明天纪念馆大厅,在YouTube的上展示自己的项目,VBB也适用于归档的主舞台制作 多米诺骨牌的球员 并推向市场艺术活动。

所有学生都欢迎参加戏剧课程和活动,无论什么专业。

学院的获奖 多米诺骨牌的球员剧团,开始围绕澳门手机赌场,并通过更广泛的社区展开对话。戏剧校友保持在世界各地的对话 - 无论是在舞台上和关闭。

无论你是一个有抱负的演员,剧作家萌芽,一个有远见的导演,一个大胆的设计师,一个积极进取的舞台监督,探测剧作家,一个勤劳的技术员,一个自发的即兴,一个眼尖的评论家,顽强的艺术管理员 - 或者只是一个好的老式影院爱好者,我们为您提供的机会,扩大你的技能,你的赞赏和你的专业视野,在这非常有意义,为您和您的未来之路。除此之外,我们将鼓励和挑战你通过来自于文科的学习方法,我们冠军澳门手机赌场全球范围内更广泛的镜头来审视自己的艺术发现。


戏剧系的使命

在协作合奏气氛接地,在澳门手机赌场的戏剧系鼓励学生在戏剧的表达,查询和奖学金的巨大可能性。学生体验到生产,历史,文学,理论剧院,以发展到艺术形式的诸多要求创意的反应,以及日益复杂和不确定的世界。跨学科的性质,戏剧建立在文科打下坚实的基础,并带来学生接触到人的根本问题 经验。

剧院部门的使命与大学的使命和股份学院的承诺,基于在文科传统学科的学习紧密结合,与学习的延伸超越了课堂变成课外项目,服务,自主研发和原创作品。

该部门的任务也强调由学院的使命赞同个性:理解,“在每个学生学者和领导者”是唯一的,戏剧系荣誉这些差异,并鼓励每个学生说出他或她独特的个人创意。

合作的概念,是中央戏剧部门的使命。这点对上大学的使命宣言服务的人的价值和重点。戏剧系的其他键值是:诚信,尊重,批判性思维,准备,沟通,同情,自我评估和承诺。


学生的学习目标 

  • 创造力:探索和完善其个人创造性的直觉和发展这些想法和愿景传达给他们的同事合作成功的方式。 
  • 美观:获取和开发的词汇和气质要求批判戏剧作品作为一个敏感的,有见地,和明智的观众。
  • 分析:获取和开发,以阅读和使用适当的词汇分析一出戏的脚本,将能够评估嵌入其中的戏剧成分时,认识到各种叙事结构的能力。 
  • 原作:通过写作创造原创的戏剧材料,即兴,和/或制定,并通过新的游戏开发和/或排练过程中提炼它积累经验。 
  • 技巧:获取和发展广泛的剧场工作描述包括书写性能,设计,戏剧,性能和技术的基本技能。毕业后,学生应具备至少一个面积足以进入劳动力达到熟练的程度。  
  • 历史:理解的角色剧院发挥,仍然发挥着,在文化和社会,并拥有各种不同的理论,体系结构,而这些时间段的方法的知识。 
  • 奖学金:获取和发展在戏剧研究的学科内的大学水平的研究和写的能力。 
  • 行业:把握,范围和戏剧行业的范围是行业内的职业选择,以及已经开始开拓连接通过在这里客座艺术家和实习或其他地方的暑期工作互动工作戏剧界专业人士。