妇女和性别研究的结合主要-手机APP赌场-_澳门手机赌场

妇女与性别研究

有兴趣如何阳刚,阴柔,性别角色和性随时间的变化?

探索妇女在手机APP赌场-澳门手机赌场不同的经验。学习如何种族,阶级与性别和性身份的相互作用等方面。

自1989年成立以来,妇女和性别研究的课程已纳入了越来越多的男人和男性的课程。虽然大多数的妇女和性别研究课程在西方社会强调性别,这一计划的目标之一是提供全球范围内,并为学生提供的课程将在非西方社会定义的角色和女性和男性的问题。

结合妇女和性别研究专业

关心妇女和性别研究的学生将主要与研究的另一个区域相结合,如英语,历史,政治学,心理学,宗教学,社会学。

来自多个部门的教员讲授的课程计划,强调了“跨学科”的方法来研究妇女和性别问题。教师鼓励学生寻求个人建议,探索课程变化的选项。课程设置由学期差别很大,跨学科的各种课程可能有资格获得妇女和性别研究的功劳。

请联系妇女和性别研究合作协调员 博士。凯瑟琳·雷曼博士。卡米弗莱彻 了解更多信息。

同时在妇女和性别研究未成年人与合作专业,学生将学习:

  1. 使用性别作为分析类
  2. 女史
  3. 既作为政治哲学塑造积极性和学术界分析的方法原则和品种的女性主义
  4. 探索妇女不同的经验,以及如何种族,阶级与性别和性身份的相互作用等方面
  5. 理解和阳刚之气,女性化,性别角色和性的表现如何是偶然和随时间而变化和跨文化
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凯瑟琳学家雷曼博士
椅子,通信副教授
610-921-7291
klehman@albright.edu

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艾琳langran博士
教授和政治学的椅子;项目主任,国际关系;项目主任,公共卫生
610-921-7570
ilangran@albright.edu

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詹妮弗koosed博士
宗教研究教授
610-921-7760
jkoosed@albright.edu

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神明弗莱彻博士
历史的副教授
610-921-7821
kfletcher@albright.edu

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卡拉abodalo,MS
社会学的高级教官
610-921-7592
cabodalo@albright.edu

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伊丽莎白kiester博士
社会学副教授
610-921-7885
ekiester@albright.edu

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巴顿·汤普森博士
社会学副教授
610-921-7593
bthompson@albright.edu

结合主要要求

  • 引入性和性别(WGS 210)
  • 研讨会妇女研究(WGS 400)
  • 200级实习
  • 其他四名妇女和性别研究课程(一定要了解学生在选举妇女和性别研究的组合大赚不了一般的研究信贷这是他们主要的一部分课程是非常重要的。)

列表和主题每年不同,但对无论是未成年人或者合作的主要定期开设的课程中有:

  • 引入性和性别(WGS 210)
  • 性别,性别,圣经(相对244)
  • 美国妇女史(他的204)
  • 上帝和医生:宗教,健康和医学(相对236)
  • 性别和美国的宗教性行为(相对260)
  • 妇女的工作(他的275)
  • 拉丁美洲妇女(LAS 340)
  • 我们。社会史:美国家庭1600-1900(他的311)
  • 性,性别和培养(蚂蚁320)
  • 家庭(SOC 261)
  • 社会分层(SOC 262)
  • 养育和技术(SOC 270)
  • 工作和家庭冲突(soc271)
  • 家庭暴力(SOC 311)
  • 移民和跨国家庭(soc470)
  • 美国女性的写作(ENG 235)
  • 黑人女性作家(ENG 235)
  • Women Writers: Africa & the Caribbean (ENG 235)
  • 女性的文本(ENG 390)
  • Women, Gender & Mass Media (COM 283)

次要要求

  • 引入性和性别(WGS 210)
  • 200级实习
  • 其他三个妇女和性别研究课程

WGS 210
引入性别和社会性别
是性别生物学的仅仅是一个事?或者是我们通过我们的移动方式进行身份,我们选择的关系,我们创造的文化,政治,我们拥护?本课程将介绍基本内容,理论和妇女与性别研究的方法。我们将探讨如何在社会建设性别的方法,其中人们开发性别认同的方式和方法,使性别与相交种族和阶级身份。我们还将探索周围性的问题:性别,生殖健康和性取向。我们将研究性和性别的不同的意识形态如何影响我们的日常生活。一般研究的连接,人文

WGS 400
研讨会妇女研究

解决妇女和女权主义的理论和方法的新奖学金的发展,本次研讨会的重点是从不同的学科,并让学生主题呈现在场上自己的学术工作的机会。主题各不相同每年,并采取一系列的教师专业妇女研究领域的专业优势。本次研讨会的主要课程的重点是与在美国性别过去,现在和今后的建设问题。

我能做些什么,主修 妇女与性别研究?